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  • 在简报中说故事,是画龙点睛还是画蛇添足?

    2020-06-27

    在简报中说故事,是画龙点睛还是画蛇添足?

    在简报中使用故事的重点

    1故事必须跟简报主题高度相关:

    这个是最重要的提醒,也是很多人常犯的错误。有一次在上课场合,学员说了一个树爸爸照顾树小弟的寓言故事,老实说故事说得挺好的,可以感受到父子之间的情感。但故事说完后,学员竟然话锋一转,开始说:「今天要告诉大家保护环境的重要,各位知道吗?空气汙染可能会在五年内来到新高峰。」当下我的脸上出现三条线。故事要跟简报搭配得好,故事一定要跟简报主题高度相关。

    2故事的比例需适中:

    简报有它的功能性,通常是说服、简介、说明。故事在其中并不是最主要的部分,而是画龙点睛的作用,让听众对于简报的内容增加更多印象与记忆点。如果故事的篇幅超越了简报,甚至让讲者无法把应该要阐述的理念好好讲完,那就本末倒置了。

    3故事最好是自己的亲身经验:

    无论是简报和故事,都有一个很重要的重点,那就是讲者的人格特质,还有听众对于讲者的好奇心。

    无论是站上讲堂的舞台,或是站上教室的讲台,或只是站到一群围成圈圈的群中间,所有听众都想要知道一件事:「讲者是谁?」「为什幺他站在这里?」「他有什幺故事?」所以,如果能适度地诉说自己的亲身经验,挖掘自己生活的细节,那会比寓言故事、历史故事、伟人故事等都更让人想专注听下去。

    听众连结、感官刺激、故事为王,如果你也想让自己的简报可以在讲完之后还能余韵绵长,发挥更多影响力,不妨试试这些方法。



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